科研成果
在兒童發展障礙(包括多動癥、自閉癥)的鑒別與康復方面取得突破,成果已在著名兒童精神衛生??漆t院推廣
引進國際學術資源,組建了學習能力促進中心
支撐榮獲全國基礎教育課程改革研究成果特等獎
研制了一系列兒童發展測評與訓練系統,為我們創新人才早期鑒別與培養提供技術工具和大數據支撐,獲得了43項知識產權、專利等
成果已在22個省市的2000多所學校推廣惠及超過100萬學生
整合了腦科學、教育學、心理學等學科的跨平臺研究成果,并且運用生化檢測設備以及可穿戴設備、腦電、心電、皮電、肌電等設備,為腦科學測評提供技術工具和數據支撐
修訂了《國家義務教育階段教育國家標準》影響了國家早期教育政策的制定,為國家教育中長期發展規劃的制定提供參考意見,受到國家領導人的高度評價
技術優勢
資源優勢
技術門檻高具有先發優勢
具有深厚的學術資源和政府渠道
強大的0-18歲流量入口能力
具有制定國家標準的底蘊和實力
產品優勢
對學生腦智發展不同維度進行有針對性、個性化的訓練與干預,為學生的學習和健康成長助力
學生腦智發展評估大數據為教育改革賦能,為教育改革提供數據支撐與決策參考
對學生的腦智發展及學習行為進行系統分析,同時對教師教學模式進行分析,挖掘學生潛質,為教師職業發展導航,構建特色校園文化
推進創新學習方法研究,突出創造力,高階思維,合作精神與群體智能的培養
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